本报讯（记者 梁丹）“这么快就猜对了，场猜豆包好聪明呀 ！数游”“太凶猛了吧 ，场猜再来一局 ！数游”近来 ，场猜在主题为“AI年代的数游数学发明”2025年北京市中小学数学节活动中 ，数学特级教师 、场猜北京市朝阳区教科院课程部主任钱守旺与AI“助教” ，数游带来了一堂风趣的场猜猜数游戏课 。
依照游戏规则 ，数游日坛小学二年级学生在1到100中随机选取了99 。场猜“这个数比50大吗 ？数游”“这个数比75小吗 ？”“这个数比88大吗？”……经过一次次的发问 ，豆包快速迫临正确答案 。场猜
“我猜 ，数游答案是场猜99，对不对 ？” 。
“哇 ，答对了 ！”小朋友们兴奋地为豆包鼓起了掌。“它怎样这么快呀 ？”想到方才AI选取数字 、学生发问求解时 ，快要多出一倍时刻的问答环节 ，我们不由宣布又着急又敬服的感叹 。
“怎样能像你相同这么快地猜对？”小朋友们向豆包发问 。
“这是一个使用二分法的问题 。二分法的原理是每次猜想都能将数字地点的规模缩小一半，经过不断缩小规模来找到方针数字 。”豆包答复 。
互为“攻守”地玩了几轮游戏后 ，钱守旺翻开豆包的答复记载 ，和学生一同剖析起来：50 、25 、75 、12 、88……“每次豆包发问的数字都是剩余数字里的一半 ，这便是二分法呀！”学生们说 。
相同的教育内容 ，钱守旺也用传统的办法上过——把选取的数字写在纸团里让学生猜 ，“但总感觉学生的积极性不是很高 ，不像今日这堂课这么投入 、参加度这么高”。他把这种AI东西参加的学习称作“众筹式”学习，“在这样的课堂上 ，AI不仅是招引低年级学生学习爱好的玩伴 ，更可以启示孩子从不同的视点去考虑和探求” 。
教室里 ，前来观摩学习的北京中小学数学教师挤满了门前门后和两边 。
陈经纶中学帝景分校数学教师李莉发现，教师驾御学科教育的才能，决议了AI是“花哨的展现”仍是“启智增慧”的要害 。面临AI技能快速开展的新应战 ，教师用好AI的要害 ，或许还要回到教师的基本功这个“老答案”上。
